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青少年素質拓展訓練基地建設方案

2019-01-18 來源:本站原創

  一、青少年素質拓展訓練基地建設解決方案背景

  世界教育論壇《達喀爾綱領》提出:每個兒童、青年都應當在教育中學會認知,學會做事,學會共同生活和學會共同生存。

  《國內外教育信息》顯示:21世紀人才素質結構包括獨立的人格意識,合理的知識結構,頑強的意志,良好的道德品質,勤奮踏實、積極進取的學習態度,團結協作的精神與協調指揮的能力,優秀的創造思維品質等20個方面。

  團中央發起實施的《新世紀青少年素質訓練計劃》推出青少年素質訓練營,已開始在北京、昆明、哈爾濱、宜昌舉辦以“環境與生存”為主題的青少年素質訓練活動,其他項目的活動也在全國陸續展開。此活動是團中央推出的新世紀青少年素質訓練計劃的一部分。該計劃根據新世紀對青少年的素質要求,適應我國教育由應試教育向素質教育的轉變,依托全國青少年活動陣地,以促進青少年身心健康發展為目的,以提高思想道德素質、科技文化素質、勞動技能素質、身體心理素質為宗旨展開對青少年的素質訓練。

  人民日報文章《社會都要關心支持教育事業》呼吁:要積極開展心理健康教育,幫助和指導學生養成良好的道德品質和行為習慣,使他們能夠處理好在學習、成才、擇業、人際交往等方面遇到的矛盾和問題。

  社會各界都認識到:教育的真正指向是學生素質的提高。塑造健康人格,學會學習,學會生存。使青少年傭有一個幸福的成功的人生。

  在這種背景下,河南建培針對青少年心理發展特點和學校教育目標,借鑒行為訓練和體驗式學習的方法原理,由國內知名青少年心理研究學家、教育專家和訓練專家通力合作研制出了<<青少年素質拓展訓練基地建設方案>>?!扒嗌倌晁刂釋卣寡盜坊亟ㄉ璺槳浮碧逑滌梢徽籽盜房緯?、配套訓練器材、訓練指導手冊、教員培訓方案等組成。

  二、青少年素質拓展訓練基地建設意義

  1、啟發想象力與創造力,提高克服困難的能力。
  2、增強團隊意識,培養團隊協作能力。
  3、提高青少年的自我意識,不斷完善自我,走向成熟。
  4、學會關愛他人,與他人進行有效溝通。
  5、激發潛能,增強自信;學會感恩,懂得回報。
  6、培養青少年積極的人生觀,從活動中展現出領導、自我管理及團體互助合作與人相處及互動;
  7、培養青少年獨立生活的能力,鍛煉學生面對環境改變的適應能力。

  三、青少年素質拓展訓練基地建設目的

  青少年素質拓展訓練基地建設的目的:為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和團中央《關于實施中學生素質拓展計劃的意見》精神,適應社會主義市場經濟條件下教育事業發展要求,適應經濟社會發展對人力資源開發尤其是青少年人力資源開發的迫切要求,服務廣大青少年學生成才。

  四、河南建培青少年素質拓展訓練基地建設宗旨

  青少年素質訓練基地建設的宗旨:旨在培養學生思想政治素質,以及道德素養、創新精神和實踐能力,造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美全面發展的優秀人才。青少年的心理、身體、品德素質及潛能得到進一步激發、調整、升華和強化,達到使參訓者心態開放穩定、敢于應對挑戰、增強創新活力的目的。

  1、提高自信心,勇于超越自我。

  建立相互接納,相互持、相互信任的團體氣氛。讓參加者在活動中開放自我,超越自我,從而開發自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。

  2、激發潛能,完善人格。

  教青少年認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,鍛煉動手能力和創造力,培養自信心和自我管束能力,完善人格。培養青少年上進心理,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而富有韌性。

  3、學會合作,培養團隊精神。

  引導參加者發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教青少年明白團隊的巨大力量,領悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。

  4、學會溝通,融洽人際關系。

  針對現在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同實施快樂成長--------青少年身心突破素質拓展訓練,為青少年了解生活學會溝通、學會感恩、學習建立人際關系技巧。

  五、青少年素質拓展訓練器材

青少年素質拓展訓練器材

青少年素質拓展訓練器材